FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MENJADI AKUNTAN PUBLIK: PERAN MODERASI ASAS KEMANDIRIAN
Keywords:
persepsi, kecerdasan adversity, lingkungan kerja, asas kemandirian, minatAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh moderasi asas kemandirian pada persepsi profesi akuntan publik, motivasi, kecerdasan adversity, dan lingkungan kerja terhadap minat menjadi akuntan publik. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan teknik pengumpulan data dalam bentuk kuesioner. Penelitian ini mengambil sampel dari beberapa universitas di Yogyakarta yang mempunyai CPA Test Center yang bekerja sama dengan IAPI. Penelitian ini menggunakan metode slovin untuk menentukan jumlah sampel minimal dan diperoleh jumlah minimal 330 sampel. Sedangkan, kuesioner yang dikumpulkan sebanyak 333 sampel. Analisis yang digunakan adalah analisis regresi berganda dan analisis regresi moderat (MRA) dengan menggunakan IBM SPSS versi 20. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi profesi akuntan publik dan lingkungan kerja berpengaruh positif terhadap minat menjadi akuntan publik, motivasi dan kecerdasan adversity tidak berpengaruh terhadap minat menjadi akuntan publik. Asas kemandirian memperkuat pengaruh motivasi dan kecerdasan adversity terhadap minat menjadi akuntan publik. Asas kemandirian tidak mampu memoderasi pengaruh persepsi profesi akuntan publik dan lingkungan kerja terhadap minat menjadi akuntan publik
References
Al Aslamiyah, T., Setyosari, P., & Praherdhiono, H. (2019). Blended Learning Dan Kemandirian Belajar Mahasiswa Teknologi Pendidikan. Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan, 2(2), 109–114. https://doi.org/10.17977/um038v2i22019p109
Arif, M. F., Askandar, N. S., & Mahsuni, A. W. (2020). Analisis Pengaruh Persepsi Profesi Akuntan Publik, Motivasi Dan Kecerdasan Adversity Mahasiswa Universitas Islam Malang Terhadap Minat Menjadi Akuntan Publik. E-JRA, 09(01), 60–74.
Astuti, F. D., & Aji, A. W. (2021). Pengaruh Motivasi Ekonomi, Motivasi Karir Dan Persyaratan Akuntan Publik Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Menjadi Akuntan Publik. Jurnal Hijrah Akuntansi Dan Keuangan, 4(1), 17–26. http://ejurnalll.unim.allc.id/index.php/prive
Ayem, S., & Hidayat, R. (2021). The Effect of Motivation, Self-Efficacy, Tringa and Understanding of PMK Number 111 / PMK. 03 / 2014 on Career Interest of Accounting Students as Tax Consultants. Accounting Research Journal of Sutallalltmalldjall (ACCRUALS), 05, 14–28.
Cahya, Y. A., & Erawati, T. (2021). Pengaruh Motivasi Ekonomi, Gender, Persepsi Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Mahasiswa Berkarir Menjadi Akuntan Publik (Studi Empiris Palldall Mallhallsiswall ALLkuntallnsi Universitalls Sallrjallnallwiyalltall Tallmallnsiswall Yogyallkallrtall). Buletin Ekonomi: Manajemen, Ekonomi Pembangunan, Akuntansi, 18(2), 239. https://doi.org/10.31315/be.v18i2.5640
Hariyati, D. R., & Dewi, D. K. (2020). Hubungan antara Optimisme dengan Adversity Quotient pada Fresh Graduate Universitas Negeri Surabaya Desy Rizkyta Hariyati Damajanti Kusuma Dewi Abstrak. Jurnal Penelitian Psikologi Pandemi., 153–164.
Istanti, K. N. (2021). Upaya Guru Menerapkan Sistem Among Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di Sekolah Menengah Atas Institut Indonesia Kota Semarang. November, 25–35.
Kusumawardani, I. P. (2022). Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Berkarir Menjadi Akuntan Publik.
Kusumawardani, R. H. (2019). Pengaruh Komunikasi Dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Yang Dimoderasi Oleh Motivasi.
Novianingdyah, I. (2021). Pengetahuan Pajak, Persepsi Mahasiswa, Minat Mahasiswa Berkarir Di Bidang Perpajakan: Asas Kemandirian Sebagai Variabel Moderasi. LITERA: Jurnal Literasi Akuntansi, Accounting 2018, 24–34.
Oktaviani, Y. S., Zoebaedi, F., & Ani, S. M. (2020). Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Mahasiswa Akuntansi Berkarir Menjadi Akuntan Publik (Studi pada Mahasiswa Program Studi Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Pancasila). 1(November).
Paramita S, P. V. Y., & Mediatrix Ratna Sari, M. (2019). Pengaruh Persepsi Mengenai Profesi Akuntan Publik, Motivasi, dan Kecerdasan Adversity Terhadap Minat Menjadi Akuntan Publik. E-Jurnal Akuntansi, 26, 146. https://doi.org/10.24843/ejall.2019.v26.i01.p06
Puspitasari, D. ALL. (2019). Pengaruh Persepsi, Pengetahuan Akuntansi Dan Penghargaan Finansial Terhadap Minat Mahasiswa Program Studi Akuntansi Untuk Berkarir Di Bidang Akuntan Publik.
Rahayu, A. A., Erawati, T., & Primastiwi, A. (2021). Pengaruh Motivasi Pengetahuan Perpajakan, Motivasi Karir, Motivasi Kualitas, Motivasi Sosial, Dan Motivasi Ekonomi Terhadap Minat Mahasiswa Mengikuti Program Brevet Pajak. Amnesty: Jurnal Riset Perpajakan, 4(2), 240–264. https://doi.org/10.26618/jrp.v4i2.6324
Senjari, R., Hasan, A., & S, AL. (2016). Pengaruh motivasi, lingkungan kerja dan nilai sosial terhadap minat mahasiswa akuntansi dalam memilih karir sebagai akuntan publik. JOM FEKON, VOL. 3 No., 133–147.
Susanti, N. A., & Afiqoh, N. W. (2023). Pengaruh Kecerdasan Adversity dan Kecerdasan Sosial Terhadap Minat Menjadi Akuntan Publik Universitas Muhammadiyah Gresik. 8(1), 624–638.
Sutikno, K. (2013). Tallpallk dan Tutur. In Pallper Knowledge. Toward all Media History of Documents.
Wahyuni, A. N., & Ayem, S. (2021). Pengaruh Persepsi dan Motivasi Mahasiswa Akuntansi Terhadap Minat Menjadi Akuntan Publik dengan asas Kemandirian sebagai Variabel Moderasi. JAS-PT (Jurnal Analisis Sistem Pendidikan Tinggi Indonesia), 5(1), 1. https://doi.org/10.36339/jallspt.v5i1.393
Wicaksono, Y., & Aisyah, M. N. (2017). Pengaruh Finansial, Lingkungan Kerja dan Tipe Kepribadian Untuk Berkarir menjadi Akuntan Publik. Jurnal Fakultas Ekonomi, 2, 1–19.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Sri Ayem, Eva Yulianti
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
